1 تعلیمی ترقی کے لیے سرپرست،
ذمے دار اور معلم تینوںکا جوڑ ضروری ہے۔
2 سرپرست کی ملاقات سے مکتب کی تعلیم
عمدہ کرنے میں مدد ملتی ہے۔
3 سرپرستوں کی ملاقات سے استاذ
فکرمندہوتاہے۔
4 بچوں کی غیر حاضری پر قابو پایا
جاسکتا ہے۔
5 سرپرست سے متعلق مکتب کا نظام قابو
میں آتا ہے مثلاً: گھرمیں دینی تربیت، مکتب کے علاوہ جو وقت ہے اس کی حفاظت، فیس،
یونی فارم وغیرہ ۔
6 بچوں کی خوبیاں اور کمزوریاں
والدین کے سامنے آتی ہیںاور بچے کی تعلیم وتربیت میں مدد ملتی ہے۔
7 بچوں اوروالدین کے اندر بھی مکتب
کی اہمیت اور فکر پیدا ہوتی ہے۔
مختلف کاموں کو ان کے وقت مقررہ پر کرنے کے لیے تمام کاموں کا ایسا مناسب نظم بنانا کہ ہر کام اپنے وقت پرہوجائے، ایک کام میں مشغولی کی بناء پر دوسرے کام میں حرج نہ ہونے کانام ’’ نظام‘‘ ہے۔
نصاب میں آٹھ امور کی تفصیل بیان کی جائے گی- نصاب کا فائدہ
- تربیتی نصاب
- تربیتی نصاب کی خصوصیات
- مکمل نصاب کا تعارف
- حفظ کا نصاب
- اسکول کا نصاب
- بالغان کا نصاب
- زیرِ تکمیل دیگر کتب
علیم دینے کے لیے جو طریقہ اختیار کیا جائے اسے’’ طریقہ تعلیم‘‘ کہتے ہیں۔
مکتب میں نظام، نصاب ،طریقہ تعلیم اور عملی تربیت کا نظم بنانے اور اس کی دیکھ بھال کرنے کو’’ مکتب کی معاونت‘‘کہتے ہیں۔
مکتب میں نظانظام اور نصاب،طریقہ تعلیم اور معاونت ان چاروں امور سے مقصود و مطلوب یہ ہے کہ مکتب میں پڑھنے والے ہر ہر بچے کی عملی تربیت ہوجائے۔
