(۳ء۵)
داخلہ دینے کی ترتیب:
m کسی بھی بچے کو مکتب میں داخلے سے محروم نہ کیا جائے ورنہ وہ علم
ِدین سے محروم ہوجائے گا۔
m ۵؍سال سے زائد ہر عمر کے بچے کا داخلہ لیاجائے۔
m ایسے
چھوٹے بچوں کو مکتب میں داخلے نہ دیںجو اپنی ضرورت کا اظہارنہ کرسکیں۔
m جہاں
تک ہوسکے بچیوں کی تعلیم کا نظم شروع ہی سے الگ بنایا جائے۔
m آٹھ
سال سے زائد عمر کی بچیوں کو بنات (بچیوں) کے مکتب میں داخل کیا جائے اس لیے کہ بے
دینی سے دین کا کام نہیں ہوسکتا۔
m بالغان
اورحفظ کے بچو ں کے داخلے کابھی نظام بنایا جائے۔
مختلف کاموں کو ان کے وقت مقررہ پر کرنے کے لیے تمام کاموں کا ایسا مناسب نظم بنانا کہ ہر کام اپنے وقت پرہوجائے، ایک کام میں مشغولی کی بناء پر دوسرے کام میں حرج نہ ہونے کانام ’’ نظام‘‘ ہے۔
نصاب میں آٹھ امور کی تفصیل بیان کی جائے گی- نصاب کا فائدہ
- تربیتی نصاب
- تربیتی نصاب کی خصوصیات
- مکمل نصاب کا تعارف
- حفظ کا نصاب
- اسکول کا نصاب
- بالغان کا نصاب
- زیرِ تکمیل دیگر کتب
علیم دینے کے لیے جو طریقہ اختیار کیا جائے اسے’’ طریقہ تعلیم‘‘ کہتے ہیں۔
مکتب میں نظام، نصاب ،طریقہ تعلیم اور عملی تربیت کا نظم بنانے اور اس کی دیکھ بھال کرنے کو’’ مکتب کی معاونت‘‘کہتے ہیں۔
مکتب میں نظانظام اور نصاب،طریقہ تعلیم اور معاونت ان چاروں امور سے مقصود و مطلوب یہ ہے کہ مکتب میں پڑھنے والے ہر ہر بچے کی عملی تربیت ہوجائے۔
